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微晨会
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微晨会
01
2024/03
微课程《用课文学作文,中段写景习作教学》
负责教师:叶如洁 叶菁菁微课程简介:用课文学作文是作文学习的一种方式,指教师从语文教材中选择适宜于作文学习的课文为例子,指导学生从课文中提取作文素材,从课文中学习基本的写作方法,从课文中积累运用语言。 第一课:《用“先概...
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南汇小学
28
2024/02
微视频:社会主义核心价值观之富强篇
一百多年来,祖国发生了太多的改变,几代人的奋斗造就了今天的国富民强。二年级的小朋友用稚嫩的歌声礼赞中国梦,坚定中国路。点击播放视频
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南汇小学
27
2024/02
微课程《知识问答程序》
负责教师:曾建胜、刘慧 微课程简介:本课程介绍编程的作用及生活中编程的软件,认识scratch界面主要组成部分(舞台区、角色列表区、指令面板、脚本区)及其作用。通过微课项目化学习,创作知识问答程序。 第一课:《知识问答之...
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南汇小学
27
2024/02
微课程《奇数妙语》
负责教师:金恩力、赵 静、赵 庄 微课程简介:本课程《奇数妙语——我的微课堂》是在双减背景下,围绕着学生在作业中出现的易错点和难点展开的,适用于小学一年级的学生学习。
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南汇小学
26
2024/01
南汇小学两个德育视频课程被推选为国家级“示范作品”
近日,我校两个德育视频课程在教育部教育技术与资源发展中心“中国梦——行动有我:2023年全国中小学德育视频和教育案例征集展播活动”中,均被推选为“示范作品”。 南汇小学德育视频课程通过一个个生活故事的具体演绎,生动、童趣...
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南汇小学
28
2023/12
微晨会:小小讲解员 走进温州数学名人馆
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南汇小学
28
2023/12
微晨会:弘扬科学精神 探索科技奥秘
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南汇小学
28
2023/12
微电影:关注消防 热爱生命
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南汇小学
28
2023/12
微晨会:畅享阅读 浸润书香
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南汇小学
28
2023/12
微晨会:二年级才艺展示
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南汇小学
28
2023/12
微晨会:对秋季传染病说“不”
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南汇小学
28
2023/12
微晨会:喜迎国庆,红色基因代代传
国庆节快到了,南汇小学的同学们用自己的方式为祖国庆生。快让我们一起去瞧瞧吧。点击播放视频
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南汇小学
18
2023/12
一波三折 趣写片段
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南汇小学
18
2023/12
人工智能微课程之人脸识别20231218
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南汇小学
18
2023/12
人工智能微课程之人工智能安全20231218
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南汇小学
18
2023/12
人工智能微课程之初识人工智能20231218
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南汇小学
17
2023/12
诗经草木木瓜
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南汇小学
17
2023/12
诗经草木桑葚
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南汇小学
17
2023/12
诗经草木——采苓
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南汇小学
07
2023/03
【语文组】信息技术促提升 微课应用助教学
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02
2023/01
微课程《家长“汇”课堂》
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南汇小学
02
2023/01
微课程《口风琴》
学科分类:音乐负责教师:金品、潘诗怡微课程简介: 本校生源大多来自外来务工孩子,音乐素养相对城区来说较弱,接触乐器的机会较少。设置口风琴微课程,可以让学生在课前了解新知,在课中结合难点有效突破,在课后加强巩固练习。 通过...
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南汇小学
27
2022/12
知识问答程序微课程
微课程《知识问答程序》学科分类:信息科技 负责教师:曾建胜 刘慧 微课程简介: 微课程以项目化的方式进行编排,创设真实情境,引导学生发现问题,以解决问题为导向设计算法、编写程序、实践创新。通过学生在形成问题解决方案过程中...
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南汇小学
23
2022/12
微课程《礼在生活 知于行动》
学科分类:德育负责教师:潘晓丹、叶菁菁、管巧珠 微课程简介: “礼”的教育融合在生活之中,而践“行”在点滴细节中。该课程是紧紧围绕生活教育理念,通过学习礼仪知识,训练规范的举止言行,培养学生良好的行为习惯,了解、掌握并使...
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南汇小学
16
2022/09
价值观引领下的“微”课程建设与实施
在陶行知“生活教育”的教育理论的指导下,以“明德守正,知行合一”为育人目标,以教育实践社会主义核心价值观为抓手,实践核心微观项目群,从而实现“明德守正,知行合一”的育人目标。学校以学校微课特色为媒介,通过正面教育和全面渗...
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南汇小学
16
2022/09
以微为媒,促进教与学
微课作为新的教育手段,深受孩子喜爱。以微课技术促进学校教育教学为载体,从理论研究到实践探究,突出学生学习主人翁的角色意识,与时俱进,提升学生的学习力,有效地培养学生的素养和能力。以微课技术促进学校教育教学是小学教育教学中...
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南汇小学
15
2022/09
温州市南汇小学“微”晨会项目
以校训“行是知之始,知是行之成”为目标,以特色“微”晨会为平台,开发学生潜能、培养学生能力、展示学生才艺、彰显学生风采,丰富校园文化。学校拟定每周一约30分钟时间,开展特色“微”晨会活动。
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南汇小学
15
2022/09
南汇小学“微”晨会项目
以校训“行是知之始,知是行之成”为目标,以特色“微”晨会为平台,开发学生潜能、培养学生能力、展示学生才艺、彰显学生风采,丰富校园文化。学校拟定每周一约30分钟时间,开展特色“微”晨会活动。
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南汇小学
15
2022/09
中段写景习作教学
学科分类:语文写作负责教师:叶如洁、叶菁菁 微课程简介:本课程适用于三四年级学生学习习作。“用课文学作文”是作文学习的一种方式,指教师从语文教材中选择适宜于作文学习的课文为例子,指导学生从课文中提取作文素材,从课文中学习...
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南汇小学
15
2022/09
指向阅读策略的整本书阅读——《呼兰河传》阅读沙龙
学科分类:语文阅读负责教师:徐丝丝、刘玲霞 微课程简介:一、适用对象:小学高年级学生二、开发目的:阅读策略往往将无形的阅读任务变得有形且可行;而批读往往将无形的阅读思考变得有形而深入。萧红的作品《呼兰河传》是统编五年级下...
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南汇小学
08
2022/09
跨越百年的对话
学科分类:道德与法治负责教师:赵 静、赵 庄、施纯纯 微课程简介:本课程《跨越百年的对话》是在中国共产党成立100周年之际,围绕着中共一大展开的爱国主义教育,适用于小学五年级的学生学习。小学生作为“10后”,是被保护着长...
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南汇小学
15
2022/08
微课程《中段创意片段习作》
学科分类:语文
负责教师:郑颖颖、赵 庄
微课程简介:小学中段,是习作的起步阶段,这一时段的学生好奇心强,喜爱观察生活,具有较强的想象力,但是学生感、知往往还很笼统,不够精确,在进行想象写作时,想象不够具...
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南汇小学
15
2022/08
微课程《奇数妙语》
学科分类:数学
负责教师:金恩力、赵 静、赵 庄
微课程简介:
本课程《奇数妙语——我的微课堂》是在双减背景下,围绕着学生在作业中出现的易错点和难点展开的,适用于小学一年级的学生学习。
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南汇小学
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