负责老师：赵静微课程总体思路：微课程具体目标：认识周长系列微课课程内容识周长画周长摆周长寻周长量周长课时目标通过描周长，初步认识周长的概念是指封闭图形一周的长度通过画周长，认识周长的本质是一条由所有边合起来的线段通过摆周...

负责教师：金恩力、赵 静、赵 庄 微课程简介：本课程《奇数妙语——我的微课堂》是在双减背景下，围绕着学生在作业中出现的易错点和难点展开的，适用于小学一年级的学生学习。

数独介绍：“数独” SUDOKU，意为“每个数字只能出现一次”，是一种风靡世界的数字类谜题。这种游戏是建立在九宫图基础上的。早在四千年前的中国，就有关于九宫图的传说。随着历史的变迁，九宫图逐渐演变成了一种古老的益智游戏，...

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三阶六面色混合，指尖翻飞变幻多。双减背景下，为更好地进行有效衔接，在活动性、游戏化的学习中提升学生素养，在我校举办2022年数玩节活动中四年级进行的是玩转魔方比赛。 让我们一起来欣赏一下选手们的精彩！本学期每班自行组织学...

“聪明格” 堪称升级版的“数独”，它将数独规则和加减乘除四则运算相结合，趣味性十足。起源于中国远古神话历史时代的“河图”、“洛书”。因为河图与洛书是中国古代流传下来的两幅神秘图案，历来被认为是河洛文化的滥觞、中华文明的源...

数独是源自18世纪瑞士的一种数学游戏，是一种运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。玩家需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的数字，并满足每一行、每一列、每一宫内的数字均含1-9，不重复。行列之间，九宫之内，波诡云谲...

一、活动目的：通过举办校园数玩节，激发全校学生学习数学的兴趣，营造浓厚的数学学习氛围，让学生在参与活动中得到锻炼，增强学习数学的信心，感受学习数学的快乐。让每一个学生自觉培养爱数学、学数学、应用数学的兴趣，努力锻炼和提升...

一、指导思想：数学是神奇的世界，肯定有不少学生对它产生了浓厚的兴趣。趣味数学，能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求。本次活动以“让每一个孩子认识数学，亲近数学，挑战数学，玩好数学”为根本宗旨，以一系列数学活...