一、指导思想：

数学是神奇的世界，肯定有不少学生对它产生了浓厚的兴趣。趣味数学，能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求。本次活动以“让每一个孩子认识数学，亲近数学，挑战数学，玩好数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣。

二、活动目的：

通过举办校园数学节，激发全校学生学习数学的兴趣，营造浓厚的数学学习氛围，让学生在参与活动中得到锻炼，增强学习数学的信心，感受学习数学的快乐。让每一个学生自觉培养爱数学、学数学、应用数学的兴趣，努力锻炼和提升自己的数学本领，不断提升数学素养，从而加强我校数学文化建设。

三、活动口号：

走进数学王国，体验数学魅力。

四、活动时间、活动对象：

1.活动时间: 2022年4月

2.对象: 1—6年级全体学生

五、活动内容：

一年级：传统七巧板组合分解

活动负责：金恩力、赵静

活动要求：

第1阶段：学生认识七巧板，教师结合课内“认识图形”这个单元，让学生知道和了解七巧板。并练习利用七巧板拼出一些基本图形。

第2阶段：教师利用课余时间，带领学生用七巧板拼一些有趣的图案，并让学生不断地进行拼组训练。

第3阶段：班级全员参赛，任课教师在班级中选拔5位优秀的孩子参加年级段比赛。

第4阶段：以试卷的形式，在年级段中评选一、二、三等奖。

二年级：百变魔尺

活动负责：黄剑菁、陆东莲

活动要求：比赛分为选拔赛和决赛两个阶段。选拔赛阶段，由各班数学老师利用课余时间向学生讲解比赛要求，并且让学生提前准备24段魔尺并进行训练。通过各个班级的选拔，最终每班选出10位学生代表班级参加年级段的决赛，最后评出“魔尺达人”、“魔尺能手”、“魔尺新秀”若干名。

三年级：巧算24点

活动负责：孙乐琳、陈醒洁、叶诗婧

活动要求：

第1阶段：制作数字卡片

第2阶段：学生利用课余时间开展巧算24点游戏

第3阶段：班级筛选，通过比赛挑选5名学生参加校级比赛

第4阶段：以抢答的形式评选出一、二、三等奖。

四年级：玩转魔方

活动负责：吴晓玲、蔡晓红

活动要求：比赛分为选拔赛和决赛两个阶段。选拔赛阶段，由各班数学老师利用课余时间向学生讲解比赛要求，学生提前准备三阶魔方进行训练。通过各个班级的选拔，最终每班选出5位学生代表班级参加年级段的决赛。最后评出团体赛、个人赛优胜者若干名。

五年级:聪明格(四宫格)

活动负责:刘慧、陈中丽

活动要求:比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛阶段，各参赛班级的数学老师利用课余时间向学生讲解聪明格游戏的规则，带领学生探索数字排列的规律，并组织学生

进行训练。通过坚张激烈的班级内部竞赛，最终每班各决出10名学生代表班级参加

学校的决赛，最后评选出聪明格达人若干名。

六年级：数独（九宫格）

活动负责： 戚森鹏、周慧、李群

活动要求：比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛阶段，各参赛班级的数学老师利用课余时间向学生讲解数独游戏的规则，带领学生探索数字排列的规律，并组织学生进行训练。通过紧张激烈的班级内部竞赛，最终每班各决出10名学生代表班级参加学校的决赛，最后评选出数独达人若干名。

温州市南汇小学数学组

                                                                    2022.3