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守秩、有礼,我是秩趣陶子——记南汇小学开学典礼
来源:网站运维 浏览次数: 发表时间:2015-03-05
 

开学第一天,南汇小学以“守秩、有礼,我是秩趣陶子”开展始业教育活动,以礼仪为规范,进一步涵养学生良好品质。

新学期,学校将构建“秩·趣”校园作为校园建设的重心,并以“秩·趣”为核心打造校园环境,同时,对师生常规、学生发展等方面提出了相应的要求。学校德育处组织学生学习本校《南汇小学一日常规礼仪》,了解在校十大常规礼仪及具体要求,渗透进行校内外安全教育。

所谓“秩·趣”, “秩”就是讲究条理和次序,在学校建设过程中注重过程管理,将各项管理由规范化走向个性化。“趣”就是讲求志趣和品味,在学校管理和建设过程中积极发挥学生特长与优势,努力培养学生成为一个有生活情趣与志趣的社会公民。基于趣陶园的办学理念,学校以秩为基,以趣归真,开展各项工作。学校要求各班根据班级实际情况制定本班的班级建设特色项目,认真组织好主题少先队活动课、晨会等教育活动,在细节中落实文明礼仪教育,建设具有班级特色的文化,最终形成文明向善的校园风气,让南汇学生人人成为有生活志趣和情趣的幸福人。

 构建“秩·趣”校园,让学生在这样的校园氛围中快乐成长。这也是南汇小学在理想与现实的教育之间寻找的支点之一。

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